O szkole
DEKLARACJA I RAPORT DOSTĘPNOŚCI PODMIOTU PUBLICZNEGO
Deklaracja Dostępności
Deklaracja Dostępności Szkoły Podstawowej im. Janiny Porazińskiej w Boryszowie
Szkoła Podstawowa im. Janiny Porazińskiej w Boryszowie zobowiązuje się zapewnić dostępność swojej strony internetowej zgodnie z przepisami ustawy z dnia 4 kwietnia 2019 r. o dostępności cyfrowej stron internetowych i aplikacji mobilnych podmiotów publicznych. Oświadczenie w sprawie dostępności ma zastosowanie do strony internetowej https://spboryszow.edupage.org/
- Data publikacji strony internetowej: 2016-05-05
- Data ostatniej istotnej aktualizacji: 2016-05-05
Status pod względem zgodności z ustawą
Strona internetowa jest częściowo zgodna z ustawą o dostępności cyfrowej stron internetowych i aplikacji mobilnych podmiotów publicznych z powodu niezgodności lub wyłączeń wymienionych poniżej.
- mapa dojazdu do placówki nie jest dostępna. Uzasadnienie: mapy są wyłączone z obowiązku zapewnienia dostępności
- pochodzące z różnych źródeł,
- multimedia nie są oznaczone odpowiednim tekstem alternatywnym – opublikowane przed wejściem ustawy o dostępności cyfrowej
Przygotowanie deklaracji w sprawie dostępności
- Deklarację sporządzono dnia: 2020-09-29
- Deklarację sporządzono na podstawie samooceny przeprowadzonej przez podmiot publiczny.
Skróty klawiaturowe
Na stronie internetowej można używać standardowych skrótów klawiaturowych przeglądarki.
Informacje zwrotne i dane kontaktowe
- Za rozpatrywanie uwag i wniosków odpowiada Dyrektor Szkoły Podstawowej im. Janiny Porazińskiej w Boryszowie
- E-mail: spboryszow@wp.pl
- Telefon: 44 6161118
Tą samą drogą można składać wnioski o udostępnienie informacji niedostępnej oraz składać żądania zapewnienia dostępności.
Procedura wnioskowo-skargowa
Każdy ma prawo do wystąpienia z żądaniem zapewnienia dostępności cyfrowej strony internetowej, aplikacji mobilnej lub jakiegoś ich elementu. Można także zażądać udostępnienia informacji za pomocą alternatywnego sposobu dostępu, na przykład przez odczytanie niedostępnego cyfrowo dokumentu, opisanie zawartości filmu bez audiodeskrypcji itp. Żądanie powinno zawierać dane osoby zgłaszającej żądanie, wskazanie, o którą stronę internetową lub aplikację mobilną chodzi oraz sposób kontaktu. Jeżeli osoba żądająca zgłasza potrzebę otrzymania informacji za pomocą alternatywnego sposobu dostępu, powinna także określić dogodny dla niej sposób przedstawienia tej informacji. Podmiot publiczny powinien zrealizować żądanie niezwłocznie, nie później niż w ciągu 7 dni od dnia wystąpienia z żądaniem. Jeżeli dotrzymanie tego terminu nie jest możliwe, podmiot publiczny niezwłocznie informuje o tym wnoszącego żądanie, kiedy realizacja żądania będzie możliwa, przy czym termin ten nie może być dłuższy niż 2 miesiące od dnia wystąpienia z żądaniem. Jeżeli zapewnienie dostępności cyfrowej nie jest możliwe, podmiot publiczny może zaproponować alternatywny sposób dostępu do informacji. W przypadku, gdy podmiot publiczny odmówi realizacji żądania zapewnienia dostępności lub alternatywnego sposobu dostępu do informacji, wnoszący żądanie możne złożyć skargę w sprawie zapewniana dostępności cyfrowej strony internetowej, aplikacji mobilnej lub elementu strony internetowej, lub aplikacji mobilnej. Po wyczerpaniu wskazanej wyżej procedury można także złożyć wniosek do Rzecznika Praw Obywatelskich.
Dostępność architektoniczna
Budynek Szkoły Podstawowej im. Janiny Porazińskiej w Boryszowie znajduje się w Boryszowie 2, 97-306 Grabica.
Do budynku szkoły prowadzą 4 wejścia. Główne wejście znajduje się od strony południowej i nie jest przystosowane dla osób niepełnosprawnych. Drugie wejście znajduje się od strony wschodniej i również nie jest przystosowane dla osób niepełnosprawnych. Od strony północnej do szkoły prowadzą dwa wejścia, z których jedno jest wyposażone w podjazd dla wózków i zabezpieczone barierką.
Dla osób na wózkach dostępny jest tylko korytarz i pomieszczenia na parterze. Placówka nie posiada windy, pochylni, platform, informacji głosowych, pętli indukcyjnych.
Toaleta dla osób niepełnosprawnych znajduje się na parterze po lewej stronie przy wejściu dla osób niepełnosprawnych.
Osoba niepełnosprawna wraz z psem asystującym ma prawo wstępu do budynków szkoły. Warunkiem skorzystania z uprawnienia, o którym mowa jest wyposażenie psa asystującego w uprząż. Osoba niepełnosprawna jest odpowiedzialna za szkody wyrządzone przez psa asystującego.
W szkole nie ma możliwości skorzystania z tłumacza języka migowego.
Aplikacja mobilna
Podmiot nie posiada aplikacji mobilnej.